| |
 |
| |
Aproximación al uso educativo de los blogs |
Alfredo García |
|
|
Páginas: [1] [2] ·3· [4] [5] |
|
|
|
Algunos complementos para los Blogs.
• YouTube (www.youtube.com) Es un potente servidor que permite almacenar archivos audiovisuales. Genera un código que al ser incorporado a un artículo permite ver y escuchar videos desde el blog.
• RadioBlogClub y GoEar (www.radioblogclub.com , www.goear.com) para archivar canciones en formato mp3 y poder ser escuchadas en el blog, sin salir de él..
• Flickr (www.flickr.com) permite crear y publicar álbum de fotos.
• ImageShack (www.imagesahack.us) Servidor para almacenamiento de imágenes
• Cmap Tools (http://cmap.ihmc.us) Para crear y publicar mapas conceptuales de excelente presentación, permitiendo enlazar sus elementos con páginas web.
• SlideShare (http://slideshare.net) Para publicar presentaciones en Power Point y ser leídas dentro del cuerpo del artículo, totalmente en línea.
• Mediamax (www.mediamax.streamload.com) Disco duro virtual de 25 GB en el cual de puede guardar cualquier formato de archivo, luego puede ser descargado desde el blog por los visitantes.
• Meebome (www.meebome.com) Sitio web de mensajería instantánea, genera un portal de chat que puede ser incorporado al blog, permitiendo el intercambio de mensajes en tiempo real entre los visitantes y el autor cuando éste se encuentre conectado. Requiere registro solamente del autor.
Uso del Blog como recurso de enseñanza y aprendizaje
Conejo (2002) considera que el uso de los blogs en ambientes educativos solamente está limitado por la imaginación, mencionando las siguientes posibilidades:
Opciones para educadores:
• Contenidos relacionados con la práctica profesional.
• Compartir conocimiento personal y de la red.
• Avisos, consejos educativos para estudiantes.
• Anuncios de cursos, talleres, conferencias, eventos, etc.
• Enlaces.
• Administración de contenidos: textos, imágenes, audio, video.
Opciones para estudiantes:
• Reflexiones o diarios escritos. Registro.
• Administración del conocimiento.
• Presentación de tareas y asignaciones, revisión y evaluación de las mismas.
• Diálogos con el grupo de trabajo.
• Portafolios electrónico.
• Recursos compartidos relacionados con el curso.
|
|
|
| |
Páginas: [1] [2] ·3· [4] [5] |
| Enviado por Alfredo García. (12/12/2006) |
|
 |
| Fecha: |
12/12/2006 |
| Visitas: |
5989 |
| Valoración: |
6.4/10 |
| Votos: |
18 |
| Recomendaciones: |
6 |
| Opiniones: |
2 |
| Impresiones: |
34 |
|
|
|
|
 |
|
 |
|
|
|
| CITA |
 Si un amigo te pide dinero, reflexiona bien cual de los dos quieres perder, sí el amigo o el dinero. (Anónimo) (Citas)
|
|
|
|
